在高考改革伊始，显然还有很多人对高中生涯规划感到迷茫，那么什么是高中生涯规划呢？先从定义上讲讲高中生涯规划的意义。
      所谓高中生涯规划，就是让高中生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系，学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。
      从定义上来理解很简单，但学校落实教学过程中就有点犯难。如何进行高中生涯规划指导？说到高中生涯规划指导，在普通高等院校招生制度改革伊始，很多高中学校都摸不着头绪，现为广大高中生家长分析整理大致如何指导。
      高中生涯规划指导不是直接地指导学生规划未来，而是教会高中学生如何规划自己的未来，那么如何进行高中生涯规划指导？高中生涯规划指导通常需通过以下：
      第一，全面地认识自我，能否选对职业，自我认知是关键的一步。包括几个层次的内容：1、个性品质—我适合做什么；2、个人意愿—我愿意做什么；个人能力—我擅长做什么。
      第二，广泛认识了解职业，中国未来十年的主导职业：会计、计算机、软件设计、环保、健康与保健医学、咨询服务、保险、法律、老年医学、服务、公关与服务、市场营销、生命科学、咨询与社会工作、旅游管理与服务、人力资源等。
      第三，确定职业目标，职业生涯规划是承载我们实现理想的桥梁。理想是什么？理想就是职业活动追求的目标。有了目标，我们才知道自己走向何处，才知道现在脚下的路该怎么走。其实，设定职业生涯目标就是做最好的自己。进而制定详细个性化的职业生涯规划行动。做好学习计划和做好职业发展计划。
      实际上生涯规划是一个没有完结的漫长过程，虽然我们的高中学生会到达一个一个具体的目标，但总是在人生旅途上。人总是在学习、思考、规划、行动，心灵空间的拓展是没有尽头。