为切实加强中小学生心理健康工作，提升心理教师的专业素养与实操能力，10月16-18日，庐江县未成年人心理辅导中心组织开展庐江县心理健康教师专题培训，培训地点为合肥丰大国际酒店，来自庐江县各中小学的专、兼职心理健康教师齐聚一堂，开启了为期三天的专业学习与交流之旅。

  10月16日，庐江县教体局领导马春霖、程爱武、陶苑婷出席开班仪式。仪式上，马春霖同志发表了重要讲话，他深入分析了当前庐江县中小学心理健康教育工作的现状，客观指出了存在的短板与挑战，他希望通过此次系统性的专题培训，全体教师能够学有所获、学以致用，共同致力于构建“早发现、早干预、早治疗”的学生心理健康服务体系，为孩子们的健康成长筑起一道坚实的心理防线。

  培训伊始，杨喜庆老师带来《校园心理安全与危机管理》专题讲座，杨老师作为南京市心理学科带头人，以其丰富的实践经验和对政策的精准把握，深入浅出地阐述了校园心理安全的重要性、常见危机的识别与预警、以及科学有效的干预流程。高志强副教授的《中国传统文化视野下的心性修养与心理健康》，则带领我们进行了一次深刻的文化寻根与心灵之旅。将传统文化的精髓融入心理健康教育，不仅能增强文化自信，更能为学生提供一种更贴近其文化背景的心理调适路径，引导他们在纷繁复杂的现代社会中安顿内心，涵养静气。柯茂林博士的《抑郁等心理障碍的脑科学解读与干预技巧》讲座，则从严谨的科学视角，为我们揭开了抑郁等常见心理障碍的神秘面纱。柯博士分享的实用干预技巧，兼具理论高度与实操性，为我们提供了一套在理解基础上进行有效支持和初步干预的工具箱，提升了工作的专业效能。赵燕老师的《焦点解决的理念与谈话技术》，则为我们的日常工作提供了极具启发性的方法论。焦点解决短期治疗强调关注解决问题的资源与可能性，而非纠缠于问题本身。这种积极、正向、面向未来的理念，与传统的“问题导向”模式形成了鲜明对比。