教研员登录
登录
注册
加入收藏
搜索
安徽省中小学心理健康教育网欢迎您!
网站首页
新闻中心
本地新闻
国内新闻
经验交流
职业成长
学科渗透
经典案例
课题研究
专业技能
个体辅导
团体活动
沙盘游戏
心理测量
教学资源
教学课件
心育教案
书籍资料
视频资源
政策法规
心理百科
学术前沿
心理辞典
心理人物
经验交流
网上评课
在线交流
2024-12-11
职业成长推荐
发展与教育心理学
发展与教育心理学包括发展心理学和教育心理学两个分支,发展与教育心理学学科是心理学的二级学科。主要研究个体心理的发生与发展,以及人类学习与教育,特别是学校教育在促进个体心理发展变化中的心理学问题。 发展与教育心理学是心理学的二级学科,主要以人们的心理特点和发展规律为研究对象。研究重点是大众的心理健康状况和心理咨询对各种心理困扰进行心理
职业成长
自伤使我快乐?最危险的情绪调节策略
发布时间 2020/9/14 16:18:21
自伤使我快乐?最危险的情绪调节策略 “少女为释放情绪用刀割手臂,这种非自杀性自伤行为发生率达17%”、“高三学霸为何用美工刀自伤”、“峨眉山山林两具遗骸系自缢身亡”我们经常可以看到这样的新闻,频频出现的自伤行为到底有什么心理机制? 除了自伤,我们还能做什么? 在这触目惊心的新闻背
发展性心理咨询
发布时间 2020/8/11 14:40:53
发展性心理咨询是指根据个体身心发展的一般规律和特点,帮助不同年龄阶段的个体尽可能圆满地完成各自的心理发展课题,妥善地解决心理矛盾,更好地认识自己和社会,开发潜能,促进个性的发展和人格的完善。 发展性心理咨询的目的 发展性心理咨询的目的在于帮助来访者了解心理发展的规律,重视
发展与教育心理学
发布时间 2020/8/11 14:13:01
发展与教育心理学包括发展心理学和教育心理学两个分支,发展与教育心理学学科是心理学的二级学科。主要研究个体心理的发生与发展,以及人类学习与教育,特别是学校教育在促进个体心理发展变化中的心理学问题。 发展与教育心理学是心理学的二级学科,主要以人们的心理特点和发展规律为研究对象
孟馥:疫情下,心理援助热线中,如何与
发布时间 2020/5/12 18:11:03
新冠肺炎疫情是国际重大公共卫生事件,而儿童青少年的心理问题也是全球共同的公共卫生问题。虽然说,它不是紧急的,但它是全球都要面临一个很重要的问题。 ——孟馥 各位朋友,大家晚上好!今天很高兴在这样的一个时间段和大家以这样的方式在一起。 今天我选了一件红色的衣服,选了一个绿色的P
教师心理健康的自我维护
发布时间 2017/3/28 9:41:22
一、教师心理健康概述 教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康发展。而当前教师的心理健康状况却不容乐观。 (一)教师心理健康的重要意义 1.有利于生理健康 心理健康与生理健康关系极为密切。一方面,一个人的生理
盘点国产影视作品中糟糕的心理咨询师
发布时间 2016/11/23 11:54:47
本文选取了三部电视连续剧及一部电影作为素材,通过不同角度的解读,科普心理咨询设置及心理咨询伦理,以期更进一步丰富这个盘点系列。 爱情公寓 《爱情公寓》是由汪远编剧、韦正导演,陈赫、娄艺潇、王传君、邓家佳等担当主演的爱情喜剧片。在第一季中,出现了曾小贤与胡一菲,因怀疑吕子乔
教师怎样获得心理健康的“智慧”
发布时间 2016/3/9 14:20:11
近年来,我国各地中小学的教育实践表明,一些认真负责的教师却正在给学生带来永久性的心理伤害。教师的心理健康素质与学生心理与学业发展密切相关,教师的心理健康素质可以“转识成智”, 成为其专业智慧的根基。 教师的心理健康情况直接影响学生的心理发展 教师的心理健
教师心理健康六指标
发布时间 2016/1/18 14:05:41
教师心理健康六指标 1、正确的角色认知。即能恰当地认识自己,并能愉快地接受教师的角色。 2、具有健康的教育心理环境。即在教育中情绪稳定,心情愉快,反应适度,情绪自控,积极进取。 3、教育的独创性。不人云亦云,能创造性地工作。 4、抗教育焦虑程度高。能忍受困难与挫折的考验。 5、良好的教
首页
上一页
1
2
3
下一页
尾页
热点文章
more
169239[次]
教师心理健康六指标
164560[次]
教师心理健康的自我维护
163770[次]
盘点国产影视作品中糟糕的心理咨询师
163700[次]
严正伟:论一个咨询师的自我修养
155358[次]
更好的实现自我职业目标
154990[次]
教师怎样获得心理健康的“智慧”
153232[次]
孟馥:疫情下,心理援助热线中,如何与青少
142019[次]
发展与教育心理学
140784[次]
采访韩岩:心理咨询的使命
139000[次]
中考心理:中学生心理健康的10条准则
137782[次]
心理咨询师的专业成长和职业发展
137038[次]
心理咨询师的教学相长--钱云霞
136583[次]
职业咨询师是一群集体裸泳爱好者
135840[次]
学校心理辅导的教育特征
134631[次]
发展性心理咨询
134354[次]
职场八大人气杀手
133642[次]
如何开展心理健康教育
新文先看
更多
2020-09-14
自伤使我快乐?最危险的情绪调节策略
2020-08-11
发展性心理咨询
2020-08-11
发展与教育心理学
2020-05-12
孟馥:疫情下,心理援助热线中,如何与
2017-03-28
教师心理健康的自我维护
2016-11-23
盘点国产影视作品中糟糕的心理咨询师
2016-03-09
教师怎样获得心理健康的“智慧”
2016-01-18
教师心理健康六指标
2016-01-16
更好的实现自我职业目标
2015-12-03
严正伟:论一个咨询师的自我修养
2015-10-20
采访韩岩:心理咨询的使命
2015-10-20
职业咨询师是一群集体裸泳爱好者
2015-10-20
心理咨询师的专业成长和职业发展
2014-06-20
中考心理:中学生心理健康的10条准则
2013-04-09
心理咨询师的教学相长--钱云霞
2013-01-08
如何开展心理健康教育
2012-12-06
抓住学生心理特征进行学法指导
下级站点:
合肥市
芜湖市
淮南市
蚌埠市
黄山市
安庆市
马鞍山市
滁州市
宿州市
阜阳市
亳州市
六安市
淮北市
铜陵市
宣城市
池州市
国家教育部
安徽教育厅
安徽教科院
中国文明网
|
关于我们
|
负责声明
|
客服邮箱:3129473871@QQ.com
|
Copyright @ 2014-2030 安徽省教育科学研究院心理教育教研室 版权所有
地址:合肥市长江中路232号
备案号:京ICP备19021191号
收起
学校QQ交谈
提交有问必答
返回顶部
展开
QQ交谈
返回顶部
泽人生涯教育公共平台上线啦!
X
泽人生涯教育公共平台