9月26日下午，心理社团课程在大家的期待中迎来了新学期的第一堂课。在刘海培老师的带领下，高一各班的心理委员们开始了一节丰富多彩的心理课。课程中，同学们积极地参与活动，课堂氛围十分活跃，达到了认识彼此熟悉彼此的目的。

课堂正式开始前，老师让同学们自由挑选座位，并按照挑选结果一共分成五个小组。开始时首先是小组成员之间互相认识，然后每组分别请一个代表来向全班同学介绍小组的成员。在这个过程中同学们之前都洋溢着欢乐和温暖的气氛，遇到“有趣的介绍”大家都报以热烈的掌声。这个过程不仅能让大家相互认识，更加强了小组成员之间的亲密关系。

接下来，老师以“制定公约”的方式，让同学们积极参与到了课堂规则的制定中来。首先请同学们讲述制定这些规则的理由，之后，老师总结了五个小组均认可的几条规则，将它们作为以后上课时应遵守的“公约”。这是一个求同存异的过程，不仅能让大家认识到团体规则的重要性，也能明白他人在同样环境下对事情有不同的解读。而且以这种方式制定的规则必然更能为大家所接受，也对同学们有更好的约束力。

最终，课堂在同学与老师之间的问答和笑声中落幕。总的来说，这堂课是新学期心理课的一个良好的开端，相信随着今后课堂活动的逐步展开和师生之间的逐渐熟悉，心理社团课程一定开展得越来越好！