2019年12月16日——20日，庐江二中高一年级学生在心理教师权惠老师组织下，在团体活动室分班级开展了主题不同的团体辅导课。此次的课程由“情绪知多少”、“我们的一生”、“悦纳自我”、“注意力训练”及“Family”等不同主题组成。

在不同课堂上采用小组合作，即兴演讲，情景剧等不同的模式展开课堂。如“悦纳自我——我就是我，颜色不一样的烟火”这节团辅课，以张国荣的歌曲《我》导入，学生分组表演关于普通学生、学霸、学神的情景剧，接下来在规定的时间内制作个人名片（ 名片上要有3条以上的个人信息），每个小组成员的个人名片经过设计后集中展示在A4纸上。然后，每组派两名代表介绍本组成员的个人名片秀。最后播放心理学《伤痕实验》视频，使学生在进行思考，积极悦纳自己，不断反思与成长。

《Family》的课程比较特殊是用收集的树叶给学生上的一节关于家庭的课，以央视公益广告《Family》导入。每个学生通过自己动手裁剪树叶的过程模拟想象妈妈分娩的过程，并写上想对父母说的话，在活动的过程中体会到父母对待孩子的珍视以及小心翼翼的爱护，使孩子学会感恩与理解父母。最后小组集中展示并分享。

  为期一周的团体辅导课虽然结束了，但相信包容、接纳、理解与爱的种子会在学生的心中生

根发芽，学会用善意温柔地对待这个世界。在今后的课程中我也会不断探索用独特的方式给带来

有温度的心理课。