一、活动名称：我的未来不是梦

二、适用年级：高年级

三、活动目标：了解教育的机会、特性与工作时间的关系

四、实施方式：搜集发表

五、活动时间：两节

六、活动材料：学习单

七、实施程序：

      （一）从报章杂志或网路收集各种想要从事工作的征才广告单。

      （二）将各项工作所需要条件做整理，例如学历、资历、薪水等。

      （三）请同学报告收集的资料内容。

      （四）老师归纳点出哪些工作，需要哪些学历或条件。

      （五）举例月薪三万元的工作有哪些？必须具备哪些条件方可胜任？（四万、五万？……） 

      （六）我们要怎样才可以达到这个标准，要如何学习？ 学习哪些技能与知识？

      （七）列出一张计划单，规划自己应如何达到？