1月13日，庐阳区心理健康教研暨红星路小学“四叶草”班主任工作坊主题研讨活动以“心理健康课程在班主任工作中的应用”为主题，特邀合肥市心理教研员李妮老师讲座。庐阳区教育体育局副局长郑家凯、教研室主任张莉全程参与并给予指导。庐阳区心理健康专职教师、红星路小学本部、北环阳光分部班主任及捆绑学校义井中心校、跃进小学共计百余名老师参加了此次活动。

此次活动分为心理健康课优秀课例展示、与会人员深度研讨与专家讲座三个部分。第一部分由合肥市凤凰小学李晓月老师执教了一堂优质心理健康课《会拐弯的毛毛虫》。这节课曾荣获蜀山区课堂评比一等奖，合肥市课堂评比一等奖，安徽省课堂评比二等奖。李晓月作为多年从事班主任工作的心理教师，能够科学而有效的把握学生的心理，因势利导地促进学生的健康成长。课堂上，她通过一系列的游戏活动，让学生初步感知思维定势及带来的影响，感受改变思维带来的乐趣，促进学生创造性思维的形成和发展，现场观摩的老师们同样获益匪浅。

交流研讨活动由庐阳区兼职教研员刘艳老师主持。与会人员就李晓月的优质课及本职工作中的学生心理辅导展开研讨，气氛热烈。红星路小学“四叶草”班主任工作坊顾问团鄢磊老师、汪文老师、陈华香老师及吴娴老师更是从不同角度提出实际教育工作中的疑惑，如班主任对学生进行心理健康辅导的优势有哪些，如何区别心理健康课与思想品德课，以及如何组织一堂适合学生的心理健康活动课等，扩大了研讨的深度与广度；面对老师们的困惑，李妮和刘艳老师一一给与解答，李妮更是通过实践活动让在场教师参与其中，从而了解心理健康课的组织方法：从心理健康课的特点及学生的心理特点出发，运用心理技术加强师生间沟通技巧、情绪管理，促进学生健康成长。

随后，李妮做了以《如何上好一节心理课》为题的精彩讲座。讲座中，李妮以双向互动开场，以精彩的教学案例介绍贯穿始终，从如何定位课程，如何提升师生沟通技巧，科学育人，做到教育教学中对学生的零伤害进行了详实的阐述，并给予建议：重感受，不重认知重引导，不重教导；重自我升华，不重教师概括总结。

最后，张莉对与会班主任提出殷切希望与要求：班主任老师要以学生、问题、活动、体验为中心，多参与、多接触心理教育教学，在提高自我修养的同时，也能在教育教学中给学生们带来科学的心理辅导，从而让孩子们在学习中感受快乐，在成长中懂得做人的道理。

本次心理健康教育主题研讨活动既有课例展示，又有团体辅导，形式多样，内容丰富，为班主任工作教育者开拓了教育视野，提供了提升平台，一如“四叶草”班主任工作坊的四叶草，带着责任、希望、智慧和爱心为学生全面健康发展奠定基础。（张莉 特约通讯员：罗玲玲）